有全部的情况,如果有,怕也是多少年才出一个人的情况。
根据丹维林的经验,东方人科学素养低、科学成绩差,主要原因在于教育不发达。可这个叫马辰的华人,从哪里学到这么好的科学基础?
丹维林问出了他的疑问。
“丹维林先生,东极城是个殖民城市,除荷兰人、土著与华人外,还有英国人、美国人、西班牙人、葡萄牙人、意大利人、法国人等,东极城的书店里,就有很多自然科学方面的图书,再加上我在学习语言方面颇有天赋,所以要阅读和掌握基础的科学知识并不困难。”
“欢迎你,马辰同学!”丹维林听了马辰的解释直点头,这是一个善于学习的天才啊,圣托马斯大学,终于招到一个有天份的东方学生了。
“哦,戴薇尔,你查一查我们的学生档案,此前有没有华族学生?”丹维林在送走马辰后,突然想起一个问题。
“好的,先生。”戴薇尔是校长秘书,负责给校长准备各式文件。
不一会儿,戴薇尔回来报告:“先生,我们学校此前有过17名华族学生,但却没有一个学生学习科学。”
“哦,好的,我明白了。”丹维林想了想,在备忘录上记下了一笔:马辰,是圣托马斯大学第一个学习科学的华族学生。
作为大学校长,丹维林深知学校来自不同地域、种族的学生,对一个学校发展的重要意义。
因为,不同种族、地域的人类,就是一种行走的文化。不同学生聚在一起,就是文化交流与交融。
……
马辰并不知道丹维林校长在他走后,还对他作过一番思考。
此次来马尼拉,第一件事办得还算顺利。根据他与学校的约定,每月向学校上交作业一次,每学期按课表回来参与考试,与其他同学一起参考。
也就是说,马辰此后获得的,并不仅仅是一张学历或学位证书,他还有同班学习的同学,尽管他不与这些同学一起上课,但考试的时候却要坐在一起。
这样的安排,马辰还是很满意的。不然,你说你是某个大学毕业的,可在那个大学那年的毕业生中,你一个同学都没有。别人难道不会怀疑你这个文凭是假的么?
接下来马辰要办第二件事,买地。
既然来了马尼拉,地是一定要买的。
但当马辰找到市政当局土地交易所说明自己的需求时,交易员詹文安却热情地告诉他,马尼拉的私人土地转让的很少,转让的面积不但窄小,而且很贵,所以建议马辰出资购买一座小岛。
买小岛?菲律宾的岛屿确实多,大小岛屿有七八千个。
马辰对于经营小岛,是有心理准备的。但要说在菲律宾买海岛,此前并没有考虑。主要原因是自己的基业在东极城,菲律宾,可是在数百公里之外的地方。
不过仔细一想,交易员詹文安的建议貌似正适合马辰的需要。既然在东极城都想买海岛,为何不可在菲律宾买一块海岛?
最后,马辰选择了一片群岛,整体购买了下来。
这片群岛,紧邻黄岩岛,最近的一处面积只有1301公倾的小岛,距离黄岩岛只有100公里。
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