“季先生认为,我成立学校的可行性,大不大?”
朱炫首先提出这个问题,再把刚才那些想法,简单地说了说,现在百姓生活逐渐富足,可以给部分百姓,适当地带来精神上的满足,好像还是很有必要。
以大明如今的能力,还能支持建造学校,能逐步地实现,在全国办学。
但是,学校又不是完全免费。
大明还是难以支持,全部免费入读,朱炫也怕这样会成为一个,拖垮大明的方式之一,所有的学校必须收取学费,但学费不用太高,建学校可以是朝廷给钱。
这就是官方办学,而不是外面那些私塾。
“学校吗?”
季文靖心里承认,朱炫这个想法很有前瞻性。
大明不识字的百姓数量还是很多,若是人人识字,整个大明或许能变得不一样,再说了连倭人都能做到大部分人识字读书,大明凭什么不行?
倭国那点人口实施起来很容易,大明的人口多,会复杂了点,但并非做不到,现在就可以尝试,将其变成现实。
“读书识字,对百姓而言,确实很重要。”
“我就在想,如今大明国力鼎盛,国库不缺钱了。”
“从国库出钱,在各地建学校,学生付费入读,但需要给的学费又不会很高。”
“第一批学校,我想先在应天府试行。”
“如果测试过没问题,就从应天府对外扩散,遍布每一个布政司。”
“到了将来,至少每个县,都得有一个学校,为想读书的百姓提供条件。”
“有些事情,需要有人打开局面,如果我不做,以后文珪未必做得来,后来的子孙还不一定能有如此觉悟。”
“季先生认为,我说的对吧!”
朱炫一边说,一边往季文靖看去。
季文靖哈哈笑道:“殿下和陛下,真的越来越像,陛下就是想把大明的一切做好,把路全部铺好,未来的子孙就能在陛下的基础上治国,殿下也如此。”
朱炫一怔。
认真想了想,季文靖说的,好像很对。
不知不觉间,自己竟然也变得和皇爷爷一样,什么都为后来的人考虑好。
但是,这样似乎很合理,前人都是想,帮后人把事情全部做完。
“殿下提到的学校,理念确实不错。”
季文靖赞同地说道:“读书识字的作用,还是很大,如果说成立官方的学校,花费确实不会很多,但要保证学生入读的时候,费用的问题,不会被下面官员有贪腐的机会。”
学校很重要,但学校的问题,也确实很严重。
比如说数百年后,经常有学校和某些机构合作,要求学生必须买机构的东西来学习等等。
这样的做法,极不可取。
“固定学费,除了学费和一些杂费,学校无权收取其他任何费用。”
朱炫想了一会,又道:“如果学校和当地官员,非要强行收取,外面的登闻鼓等着
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