,这个数目也能承受,最主要是行善应该成为全民美德。
nb“另外,除了捐钱,咱们还能捐物,比如棉被、冬衣、布料、麦子、玉米、黄豆这些都可以。家里的存粮、旧衣,只要还能吃、还能穿、还能用,都可以。”
nb“不过,这些就需要不少人手来做整理工作了,朝廷人手不能耽搁在这儿,那么,就由各衙门召集义工吧。”
nb“或者直接安排流民,老弱妇孺皆根据实际情况和长项分批利用起来,没有工钱,就管饭,这也是为他们自己做事,但这些人必须在衙门专人的管理下分配任务。”
nb“像咱们青阳县,还没有出现流民,受灾人家也由朝廷减了税赋,只要放些粮食下去度过冬天便可,明年麦子出来就能恢复了。”
nb“重点要安置的是西北旱灾、西南蝗灾、南边水涝的灾民。按我刚才的方法,受灾州县你们酌情减少捐赠,主要由其它州县出钱。”
nb“咱们东黎三十州两百多县,就算只按十五州来算,经由衙门筹集十五万两出来应该可以吧,学子们这边……”
nb方小福说着顿了顿,拿出纸就要统计,这时,方子湛走进来说道:“一人一文,学子们最少能凑齐一百两保底。”
nb他端着茶水和果盘回来一会儿了,听到小七儿在说话不由受到吸引,竟是忘了进来奉茶。
nb“你这茶水可真够慢的。”东方宇见了便抱怨了一句,反正是看方子湛一百个不顺眼。
nb“我去安排夜宵了。”方子湛解释了一句,连忙走过来奉茶,摆上果盘,有西瓜、葡萄、桔子、枣子、苹果,每样都是两人的份儿,并不可疑。
nb方小福连忙递了个苹果给太子哥哥,又拿了颗葡萄递到哥哥嘴边。东方宇立刻张嘴接了,露出笑容。
nb方子湛嘴角抽了抽,便转开了目光,接过方小福手中的帮着计算起来。
nb“学子能捐的底数有数儿,但不排除有家境好些的多捐,咱们可以先按一百两记着,县学牵头去各处募捐却是个未知数。”
nb“以咱们青阳县为例,除了县学、还有塾学,除了学生、还有师长,因此,咱们可以想办法让大家都去街上,在捐款箱放入一文。”
nb这样,能再增加一百两底数。
nb“我有办法,让天一先生与太子殿下联名去函给各县学,交代他们做这件事情。”方小福一边说一边又拿了新的纸过来,开始画画。
nb“用红布做出募捐条幅,负责抱募捐箱的学生由身披写着‘善义之举’的布条,在固定的时间或地点完成任务。”
nb刷刷几,就把一个抱募捐箱的书生形象给勾勒出来了,当然主要是体现斜披的红布,上面展示的文字内容。
nb然后又写了一个出来,这次是头上扎着红布,上边也有“善义募捐”的字样。
nb“年轻学子是个不错的团队,也可以安排他们负责统计、整理、分派百姓的捐物,表现好的可以由县学统计、记功,日后作为科举品德考察,还能调动大家积极性,减少贪心、坏心和缺心眼儿。”
nb方小福说完也将几种募捐形象画出来了,包括酒楼、商铺门前、百姓家门口、大户人家门口等等形象展示。
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